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关于召开"大类招生大类培养"第一次工作研讨会

【 发布日期:2017-11-01 】

本网讯 1031日上午,澳门新葡亰网站注册在学院楼C411召开"大类招生大类培养"第一次工作研讨会。院长廖根福、副院长邓晓宇,澳门新葡亰网站注册各教研室正副主任、教学秘书出席会议,会议由副院长邓晓宇主持。

会上,邓晓宇就"大类招生大类培养"的提出背景,工作设想及工作要求三个方面进行了先容。首先,她从高等教育时代的发展潮流,学校第三次本科人才培养方案工作会议精神和学校"大类招生大类培养"改革工作推进会3个方面简要先容了"大类招生大类培养"的背景。她指出,澳门新葡亰网站注册将顺应改革潮流,转换教学模式,往培养双语(日语+英语)复合型人才发展,从2018级开始对澳门新葡亰网站注册学生实行"2+2"模式的宽口径、厚基础、复合型的人才培养方案。接着,她对接下来3个月学院要完成的相关工作进行了部署与安排,并提出了第一阶段需要思考与解决的五个主要问题。邓晓宇就"大类招生大类培养"工作向在座老师提了三点要求:一要统一思想,顺势而为;二要积极谋划,立行立改;三要分清主次明确职责。随后,各科室负责人就上述提出的第一阶段发展难题逐一进行发表了自己的看法,并提出了相关建议。

廖根福在会上提了三点建议与要求:一是大势所趋,先行先走。各科室负责人要提高认识,转换思维方式,站在“支撑改革,勇当改革排头兵”的立场积极主动做好本次“大类招生大类培养”改革的宣传动员工作。二是加强沟通,统筹考虑。各科室间要加强沟通交流,在人才培养方案修订、课程模块设计、教学要求与学生管理等方面多研讨、多协调,从大局出发、从人才培养目标出发考虑问题。三是集中智慧,达成目标。学院将统一组织外出调研,各科室也要“问计于民”,充分发挥集体的智慧,把问题提出来,把措施制定好,按照学院的工作进度安排,每一阶段都要集全院之力,凝聚各科室人员的智慧与力量,确保完成工作目标。

通过此次研讨,各教研室对“大类招生大类培养”工作有了进一步的认识,明确了下一阶段的改革任务,也标志着学院“大类招生大类培养”工作正式启动。(文、图/黄婷 编辑/杨欣)

会议现场

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